[중1 영문법 심화] 재귀대명사 & 목적격 to부정사 라이브워크시트 (25문제)

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📌 이 글의 활용 방법

위 워크시트는 재귀대명사와 목적의 to부정사 심화 25문제 세트예요. 기초 45문제(/53번)에서 기본 개념을 익혔다면, 이제 오류 수정, 문장 전환, 짧은 지문 유형으로 실전 감각을 키울 차례예요!

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🧠 심화 단계, 뭐가 다른가요?

기초 단계에서는 빈칸에 알맞은 형태를 고르는 문제가 많았죠. 심화에서는 이렇게 달라져요.

• 오류 수정: 틀린 문장을 주고 어디가 틀렸는지 찾기
• 문장 전환: 두 문장을 to부정사로 합치기
• 짧은 지문: 맥락 안에서 문법 판단하기

이 세 유형이 중요한 이유가 있어요. 중학교 시험에서 서술형 문제가 나올 때 이 형태로 나오거든요! 기초만 잘해서는 서술형에서 점수를 못 받는 경우가 많아요. 심화까지 해야 진짜 실력이 올라가요.

💡 현직쌤 팁: 심화 워크시트는 틀렸을 때 "왜 틀렸는지"를 꼭 말로 설명해보세요. "재귀대명사를 써야 하는데 일반 대명사를 썼다"처럼 이유를 한 문장으로 말하는 습관이 서술형 답안 쓰는 능력을 키워줘요.

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📋 심화에서 자주 나오는 함정 3가지

함정 1. 강조 용법 vs. 재귀 용법 혼동

두 용법의 차이를 모르면 오류 수정 문제에서 많이 틀려요.

✅ I did it myself. (강조 — "내가 직접") → myself 없애도 문장 성립
✅ She hurt herself. (재귀 — "자기 자신을") → herself 없애면 의미 달라짐

함정 2. 문장 합치기에서 to부정사 위치

두 문장을 합칠 때 to부정사의 위치를 헷갈리는 경우가 많아요.

She went to the store. She wanted to buy milk.
→ ✅ She went to the store to buy milk.
→ ❌ She went to buy milk to the store.

이동 동사 뒤에 목적지 먼저, 그 다음 to부정사 순서예요!

함정 3. in order not to (부정)

부정의 목적은 in order not to 예요. to not으로 쓰면 틀려요!

✅ She left early in order not to be late.
❌ She left early to not be late.

💡 현직쌤 팁: not의 위치는 *to 앞이에요! in order *not to — 이 패턴을 통째로 외워두면 실수가 없어요.

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📝 심화 문제 풀이 전략

오류 수정 문항 — 재귀대명사와 to부정사가 있는 부분을 찾고, 조건을 하나씩 체크하세요.

1. 재귀대명사라면: 주어 = 목적어인가?
2. to부정사라면: 위치가 올바른가? / 부정 표현은 not to인가?

문장 합치기 문항 — 두 번째 문장이 첫 번째 문장의 이유나 목적을 담고 있으면 to부정사로 연결해요.

짧은 지문 문항 — 앞뒤 문맥에서 주어가 누구인지 항상 확인하고 재귀대명사 형태를 결정하세요.

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🔗 기초영문법 시리즈

글	주제
재귀대명사 & 목적 to부정사 기초	45문제 기초
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감각동사 look+형용사 & because 기초	42문제 기초
감각동사 look+형용사 & because 심화	25문제 심화

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기초 45문제를 이미 풀었다면 여기서 실력이 한 단계 올라가는 걸 느낄 수 있을 거예요. 심화는 원래 조금 어려워요, 틀려도 괜찮아요! 😊 파이팅!